Lancement Observatoire québécois du droit animalier (OQDA)

Ce panel explore la reconnaissance et la légitimation de l’étude du traitement des animaux par les êtres humains comme domaine de recherche. Il examine ainsi les particularités et les enjeux inhérents à la recherche en droit animalier. Parmi les thèmes abordés figurent la définition, les contours et les potentialités de ce champ d’étude émergent, ainsi que les défis épistémologiques et méthodologiques auxquels les chercheur·euses qui s’y investissent peuvent être confronté·es. Les discussions porteront également sur les obstacles institutionnels et les stéréotypes qui peuvent freiner la reconnaissance universitaire et ou remettre en question la légitimité de ces travaux. Enfin, une attention particulière sera accordée à la pertinence d’une approche interdisciplinaire, laquelle mobilise des disciplines telles que la philosophie, l’histoire, la sociologie ou la biologie, afin d’enrichir les perspectives et les méthodes du droit animalier. Bref, ce panel cherche à ouvrir un espace de réflexion sur la réception du droit animalier dans le milieu de la recherche, en portant un regard sur les dynamiques, opportunités ou résistances qui façonnent son développement en tant que discipline.

Ce panel propose une réflexion sur le rôle de l’éducation dans la diffusion et l’évolution du droit animalier et de l’éthique animale. D’une part, il examine les défis et stratégies liés à son enseignement : quels contenus privilégier, quelles méthodes pédagogiques adopter pour intéresser les étudiant·es, et comment intégrer cette thématique dans des curriculums souvent dominés par des approches plus traditionnelles? Pourquoi ces sujets suscitent-ils un intérêt chez les jeunes, tout en peinant à trouver leur place en contexte institutionnel, voire même en contexte d’éducation populaire? D’autre part, le panel s’intéresse aux dimensions de l’éducation populaire autour des questions liées à l’éthique animale, au véganisme et à la justice interespèces. Les intervenant·es discuteront des outils, des discours et des initiatives qui permettent de sensibiliser un large public aux enjeux éthiques, sociaux et juridiques entourant les relations humain·es-animaux. Bref, ce dialogue entre enseignement formel et éducation populaire vise plus généralement à réfléchir à la manière dont le droit animalier peut contribuer à un changement culturel et sociétal.