Enseignante ou enseignant à temps partiel (Cybersecurity Threats and Vulnerabilities) English

Titre du cours: Cybersecurity Threats and Vulnerabilities
Code du course: CECR 2001
Date de publication: 2024-11-07

Date butoir de soumission des demandes: 2024-11-29
Format: à distance (30 heures)

Langue d’enseignement: Anglais

Horaire

Session: Hiver 2025

Dates de la session: Du 19 septembre au 21 novembre 2024

Jour: Mardis et jeudis

Plage horaire: De 18 h à 21 h 00

Description du poste

Formation continue Concordia offre à des experts techniques des postes à temps partiel d’enseignement de cours et de programmes de courte durée. Les tâches d’enseignement englobent la préparation du cours et l’élaboration du plan de cours, la prestation du cours, l’évaluation des étudiants, l’établissement des notes et la remise des résultats. Les enseignants assistent aux réunions du département et suivent des séances de perfectionnement professionnel se rapportant au programme enseigné.

Description du cours et objectifs d’apprentissage

Les hors-la-loi ne cessant de mettre au point de nouveaux outils et des tactiques inédites pour s’en prendre aux organisations, le paysage mondial des cybermenaces se trouve dans un état de transformation permanent. Dans le présent cours, les étudiantes et étudiants apprendront à reconnaître les menaces à la cybersécurité et les vulnérabilités connexes visant différents types d’organisations et à élaborer des plans exhaustifs, sur mesures, en matière de cybersécurité.

Après avoir suivi ce cours, les étudiantes et étudiants pourront :

• Reconnaître les principaux types de menaces et de vulnérabilités liées à la cybersécurité;
• Cibler les différents types d’organisations qui risquent le plus d’être touchées par de telles menaces et vulnérabilités;
• Rédiger des plans de cybersécurité pour diverses organisations;
• Présenter efficacement des plans de mise en œuvre de la cybersécurité;
• Décrire le processus de vérification périodique de la posture d’une organisation en matière de cybersécurité.

 Qualifications et atouts

• Formation : B.A. ou M.A. en cybersécurité ou l’équivalent. Majeure en cybersécurité; technologie de l’information; informatique ou l’équivalent.
• Expérience de l'industrie: au moins cinq ans d’expérience de travail pertinente ou l’équivalent.
• Expérience d'enseignement : trois ans d’expérience pertinente en enseignement ou l’équivalent
• Expérience : Expérience en cybersécurité; sécurité des systèmes d’information; sécurité logicielle; réseaux de communication; sécurité des réseaux; sécurité Web; sécurité des réseaux mobiles; sécurité infonuagique; piratage ordonné et tests d’intrusion; gestion du risque; prévention en matière de sécurité informatique; techniques de détection et d’atténuation; gouvernance de la sécurité; établissement d’une stratégie de cybersécurité au sein d’une organisation.
• Détention d’un certificat ou d’une attestation de compétences en sécurité des systèmes d’information souhaitable – CISSP, CompTIA Security
• Maîtrise du français requise : Niveau de conversation 4 minimum, niveau d'écriture 5. Les candidats seront testés.

Présentation des candidatures

Envoyez un curriculum vitæ détaillé à Formation continue Concordia, à l’attention de Ms. Saskia van Es  (saskia.vanes@concordia.ca), avec une lettre de présentation précisant le titre du cours. Les dossiers de candidature soumis par voie électronique doivent nous parvenir avant la date butoir de soumission. Cela dit, ils seront examinés jusqu’à ce que le poste soit pourvu. L’Université communiquera uniquement avec les personnes présélectionnées.

Concordia s’attache à favoriser l’inclusion ainsi que l’ouverture à des personnes de divers horizons et parcours, et ce, afin d’enrichir l’apprentissage, de faire progresser la recherche, d’inspirer la créativité et d’améliorer la productivité. Nous envisageons la diversité au sens large pour y inclure les bagages tant ethniques que socioculturels de même que la diversité des perspectives, des idéologies et des traditions.

Dans le cadre de cet engagement à offrir à nos étudiantes et étudiants le milieu d’apprentissage dynamique, innovant et inclusif d’une université nouvelle génération, nous demandons aux candidates et candidats d’indiquer dans leur lettre de présentation comment leur parcours, leur expérience vécue, leur cheminement professionnel et leur expertise les ont préparés à mener des recherches innovantes et à offrir un enseignement pertinent pour une société canadienne diversifiée, multiculturelle et contemporaine.

Mesures d’adaptation

Les candidates et candidats qui auront besoin de mesures d’adaptation durant n’importe quelle phase du processus de recrutement peuvent communiquer, en toute confidentialité, avec Anna Barrafato, Responsable du changement en matière : anna.barrafato@concordia.ca ou 514-848-2424 poste 3511.