Vers une justice éducative: comment les écoles s'attaquent-elles aux inégalités systémiques ?

Adama Kaba (elle) est une mère noire, une éducatrice communautaire et une chercheuse née et élevée en Guinée. Elle a élaboré des programmes éducatifs dans divers contextes d'apprentissage au Canada et à l'étranger. Son travail se concentre sur la compréhension de l'enfance des filles noires et l'impact du système scolaire sur la vie des Noir-e-s à Tio'tia:ke (Montréal). Adama est candidate au doctorat au département d'études intégrées en éducation de l'Université McGill.

Ariane Métellus est entrepreneure sociale, consultante, conférencière et et intervenante en périnatalité. Son parcours l’a amené à se pencher sur l’importance qu’on accorde à l’expérience dans le système santé, plus précisément en santé sexuelle et reproductive et en périnatalité des femmes plus marginalisées, en particulier celle des femmes noires et issues de la diversité au Québec. 

Jimmy Ung travaille à l'intersection de l'éducation, de la culture, de la politique, de l'élaboration de politiques et de l'engagement communautaire. Il a travaillé comme facilitateur de leadership au sein d'une ONG, comme conseiller politique d'un membre du Parlement et à l'UNESCO. Il est passionné par l'apprentissage des gens et par le potentiel de la conversation publique pour engager les citoyens de manière significative.