De gauche à droite : Lyne Tardif (lauréate 2023), David Waddington (directeur du CEAP), Kathryn Katsaros (mention honorable 2024), Jaclyn Sauve (mention honorable 2024), Brittany Cerveira (mention honorable 2024), Emma Huebner (lauréate 2024), Linda Touchette (lauréate 2024).
Admissibilité et processus
Tout enseignant·e (à temps plein ou à temps partiel) d'une école primaire ou secondaire publique ou privée reconnue par le gouvernement au Québec pouvait poser sa candidature. Plus de 50 candidatures d'excellente qualité ont été reçues et un comité composé de membres du CEAP a réduit le nombre de finalistes à 5.
Le comité s'est ensuite réuni pour examiner les candidatures et sélectionner les deux lauréat·es. Ces derniers, ainsi que tous les autres finalistes (qui reçoivent des mentions honorables), ont été invités à participer à un prochain symposium de remise des prix. Cet événement permettra aux lauréat·es de présenter leurs innovations et de dialoguer avec des chercheurs·euses en éducation, qui seront présents pour faire le lien entre les pratiques innovantes des lauréat·es et les développements actuels de la recherche.
