Espaces extérieurs : concevoir des environnements vivants et durables

Campus Loyola : préserver le patrimoine et multiplier les espaces verts

Sur le campus Loyola, les espaces extérieurs sont essentiels à la préservation du patrimoine de l’Université tout en favorisant les interactions sociales et la durabilité. Parmi les principales initiatives :

Des cours intérieures animées et fonctionnelles

• Quadrilatère nord : davantage d’espaces verts et d’allées piétonnes remplaceront les stationnements, des zones d’agriculture urbaine seront ajoutées, et la vue sur le Centre des congrès des Jésuites de Loyola (RF) sera plus dégagée.
• Quadrilatère ouest : des matériaux durables remplaceront les surfaces existantes, favoriseront l’accessibilité et répondront aux besoins futurs.
• Quadrilatère est : il sera possible d’en profiter tout au long de l’année lors de cérémonies et d’événements, grâce à l’exposition à la lumière du soleil et aux bâtiments patrimoniaux.
• Quadrilatère sud : des espaces de verdure mettront en valeur les réceptions officielles et serviront de porte d’entrée principale au campus.

Allées principales et avant-cour

• Axes nord-sud et est-ouest : les principaux secteurs du campus seront reliés par des couloirs de verdure adaptés aux piétons, la biodiversité sera accrue et les îlots de chaleur, réduits.
• Les avant-cours : les entrées des bâtiments seront dotées d’espaces accueillants, de places assises, et des espaces verts seront aménagés autour des zones du campus.

Durabilité et intégration au milieu urbain

• Agriculture urbaine : des jardins communautaires, des vergers et des zones de biodiversité seront aménagés à des fins pédagogiques et participatives.
• Toitures vertes : la végétalisation des toits permettra la gestion des eaux de ruissellement, la biodiversité et l’ajout d’espaces d’apprentissage extérieurs.
• Zones tampons : des barrières végétales assureront une continuité harmonieuse avec les quartiers voisins, renforçant ainsi la sécurité et l’isolation acoustique.

Campus Sir-George-Williams : optimiser l’espace urbain destiné à l’usage public

Le campus Sir-George-Williams étant situé au centre-ville de Montréal, des défis urbains particuliers se posent, et des innovations en matière d’aménagement extérieur sont nécessaires pour favoriser un esprit d’engagement et un caractère durable. Parmi les principales initiatives :

Lieux de rassemblement et espaces publics

• Les abords de l’Université : des lieux centraux comme les arcades du pavillon Henry-F.-Hall (H), du pavillon John-W.-McConnell (LB) et la cour du pavillon intégré Génie, informatique et arts visuels (pavillon EV) seront réaménagés et dotés de mobilier urbain, d’espaces verts et d’un nouvel éclairage.
• Terrasse nord du pavillon Hall : une terrasse reliant les rues Mackay et Bishop sera réaménagée, offrant davantage de places assises, une meilleure accessibilité et incorporant des éléments de la culture autochtone.
• Espaces extérieurs du pavillon des Sœurs-Grises : des espaces d’enseignement et des zones de tranquillité seront ajoutés, et les avant-cours seront exemptes de stationnements au profit de la circulation piétonne.

Intégration en milieu urbain et amélioration de la mobilité

• Piétonnisation de la rue Mackay : une zone piétonne en saison sera aménagée, avec des places assises et des structures ombragées.
• Agrandissement de la place Norman-Bethune : des voies piétonnes et des espaces verts plus nombreux favoriseront les événements et les interactions communautaires.
• Revitalisation de la rue Sainte-Catherine Ouest : les trottoirs seront élargis, des places assises, ajoutées et des solutions de drainage durables favorisant la résilience climatique, installées.

Initiatives en matière de développement durable

• Écologisation des campus : des espaces de verdure supplémentaires seront aménagés en milieu urbain (parterres de fleurs, espaces arborés et mesures d’amélioration de la qualité de l’air).
• Exploitation des espaces sur les toits : des terrasses végétalisées et ombragées seront construites avec des matériaux durables et installées à des fins pédagogiques, de détente et de rencontres communautaires.