Type de programme
Mineure
Éthique et valeurs (mineure)
Campus principal
Sir-George-Williams (SGW)
Trimestre de début
Automne, Hiver
Pourquoi suivre un programme en éthique et valeurs?
Notre société est confrontée à des questions éthiques, morales et politiques de plus en plus complexes, tant à l’échelle locale et que mondiale. Ces enjeux touchent à la fois les êtres humains, la nature et les cadres bâtis. Dans ce contexte, il devient de plus en plus impératif d’offrir une formation systématique permettant d’aborder ces questions, non seulement dans une optique d’élaboration de politiques, mais aussi dans une perspective philosophique qui tient compte des aspects conceptuels, théoriques et méthodologiques.
La mineure en éthique et valeurs procure une compréhension approfondie et une formation systématique dans le domaine de l’éthique à l’heure où les préoccupations éthiques revêtent une importance grandissante dans plusieurs domaines, notamment les médias sociaux et les professions de la santé.
Financement spécial pour les étudiantes et étudiants de l’extérieur de la province
Jusqu’à 4 000 $ pour les programmes de premier cycle.
Structure du programme
- Mineure en éthique et valeurs (24 crédits)
La mineure en éthique et valeurs peut être combinée avec d’autres programmes, dont les suivants : anthropologie, biologie, affaires publiques et communautaires, science des données, économie, sciences de l’exercice, relations humaines, journalisme, mathématiques et statistiques, science politique, psychologie et études urbaines, entre autres.
Cours
PHIL 232 – INTRODUCTION TO ETHICS (« introduction à l’éthique »)
Les discussions philosophiques sur l’éthique s’intéressent aux considérations pratiques (que doit-on faire?) et théoriques (qu’entend-on par « c’est la bonne chose à faire »?).
PHIL 235 – BIOMEDICAL ETHICS (« éthique biomédicale »)
Ce cours traite principalement des débats contemporains touchant la biomédecine, dont beaucoup revêtent une importance particulière dans la sphère sociale et politique : euthanasie, droits des patients, expérimentation animale, dons d’organes, soins palliatifs, avortement, génie génétique et nouvelles technologies de reproduction.
PHIL 236 – ENVIRONMENTAL ETHICS (« éthique environnementale »)
Ce cours examine les récentes avancées dans le domaine des théories éthiques et leur applicabilité aux questions touchant les pratiques environnementales. Les sujets abordés comprennent l’importance morale de la nature non humaine, le devoir de s’attaquer aux changements climatiques, l’économie et la protection durable de l’environnement ainsi que la justice environnementale.
PHIL 389 – EPISTEMOLOGY AND ETHICS IN THE DIGITAL AGE (« épistémologie et éthique à l’ère numérique »)
Ce cours aborde les enjeux épistémologiques et éthiques propres aux technologies numériques (par exemple, la surveillance, l’intelligence artificielle et les mégadonnées) en ce qui concerne la protection de la vie privée, les relations de pouvoir ainsi que la production et le partage des connaissances.
Exigences d’admission
Moyennes minimales et cours exigés pour l’admission
- Cégépiennes et cégépiens : 21
- Élèves des écoles secondaires : C+
- Aucun bulletin ACT ou SAT n’est exigé.
- Exigences pour les élèves des programmes canadiens
- Exigences pour les étudiantes et étudiants étrangers
- Titulaires d’un baccalauréat international : 26
- Programme à orientation professionnelle du baccalauréat international (POP) : 26
- Titulaires d’un baccalauréat français : 11
- Système d’éducation britannique (GCE)
- A-Level (Advance Level): CD à au moins deux examens du A-Level; ou
- AS-Level (Advanced Subsidiary Level): Au moins quatre examens du AS-Level avec des résultats équivalents; ou
- BTEC (Business and Technology Education Council): Level 3 Diploma ou Extended Diploma dans un champ d’études connexe avec des résultats équivalents.
- Renseignements complémentaires pour les candidates et candidats du système d’éducation britannique (GCE)
- Étudiantes et étudiants universitaires (transferts internes ou externes) : C
Cités à titre indicatif seulement, les critères et moyennes minimales d’admission peuvent varier selon la qualité des candidatures. Satisfaire aux exigences minimales ne garantit aucunement l’admission.
Nous joindre
Des questions? N’hésitez pas à communiquer avec nous : philosophy.fas@concordia.ca.
Possibilités de carrière
S’appuyant sur des valeurs fondamentales comme la promotion des droits de la personne, la liberté d’expression, l’inclusion et le respect des pratiques culturelles pluralistes, la mineure en éthique et valeurs fournit aux étudiantes et étudiants les outils nécessaires pour discuter et débattre d’importantes questions appelant une prise de décision, comme l’équilibre entre le développement durable, les possibilités économiques et la protection de l’environnement.
La mineure en éthique et valeurs constitue un atout si vous souhaitez faire carrière dans le secteur de l’enseignement, de la recherche en santé ou du droit.
Autres programmes d'intérêt
L’étude de la philosophie jettera la lumière sur ces enjeux et questionnements complexes. Vous apprendrez à les analyser avec une vision et une rigueur philosophiques, de même qu’à lire, à écrire et à raisonner de façon logique. Vous développerez aussi des compétences en expression orale et pour les débats d’idées.
Département
Faculté
Notre programme bilingue tire parti de l’apport de ses étudiants qui proviennent d’horizons divers et ont à leur actif des engagements communautaires de toutes natures. Vous étudiez en petits groupes conviviaux et pouvez jumeler ce programme à celui d’un autre département de la Faculté des arts et des sciences.
Département
École des affaires publiques et communautaires
Faculté
Nos programmes sont résolument branchés sur le monde de la politique et les grands penseurs dans ce domaine. Ils s’adressent à des étudiants de divers horizons linguistiques et culturels, désireux d’éveiller leur conscience politique et de fréquenter une des universités les plus dynamiques et cosmopolites du Canada.
Département
Département de science politique
Faculté
